Studenten gaan meer om met docenten die zich goed kleden, studieresultaten

Geschatte tijd om tekst te lezen: 3 minu(u)t(en)
Singles zeggen dat de financiële gezondheid van een partner belangrijker is dan een goed uiterlijk
Voorspellen van de politieke opvattingen van een individu, uitsluitend gebaseerd op hun fysieke uiterlijk,

Roemeense onderzoekers werkten met 173 leerlingen om de impact te bepalen van de

woman in black sleeveless top

Photo by ThisisEngineering RAEng

waargenomen aantrekkelijkheid van hun opvoeder op academische prestaties.

Huiswerk kan een hele klus zijn. Studenten zijn vaak terughoudend om het aan te pakken, ondanks aanhoudende verzoeken van hun ouders of docenten. Een nieuwe studie onthult echter dat de houding ten opzichte van huiswerk kan worden beïnvloed door het fysieke uiterlijk van de leraar.

Het betreffende onderzoek is door een Roemeens onderzoeksteam gepubliceerd in het tijdschrift “Frontiers in Psychology”. Ze voerden verschillende experimenten uit met 173 Roemeense leerlingen van 9 tot 14 jaar, waaronder 89 meisjes en 84 jongens, om de impact te bepalen van hun perceptie van de aantrekkelijkheid van een leraar op hun academische prestaties.

De onderzoekers vroegen de schoolkinderen eerst om naar verschillende foto’s te kijken van een vrouw, gepresenteerd als hun leraar, in min of meer flatterende kleding. De leerlingen werd vervolgens gevraagd om haar fysieke verschijning te beoordelen op basis van deze foto’s, waardoor de wetenschappers konden bepalen op welke foto’s de leraar het meest en het minst aantrekkelijk werd gevonden.

“Hoewel het doel van de pilotstudie niet was om de kleding van leraren in twee categorieën in te delen, kan op basis van de kledingindicatoren gemakkelijk worden geconcludeerd dat de aantrekkelijke foto de formele zakelijke kleding weergeeft, terwijl de onaantrekkelijke foto meer de casual stijl benadert ‘, aldus de studie.

De twee door de studenten geselecteerde foto’s werden gebruikt in een tweede experiment, waarbij de onderzoekers hen vroegen om te luisteren naar een audiofragment van zes minuten, zogenaamd opgenomen door de leraar op de foto. Maar de wetenschappers lieten niet dezelfde foto van de leraar zien aan alle studenten, die voor dit experiment in twee groepen werden verdeeld.

Sommigen kregen de foto te zien waarop de jonge vrouw professioneel gekleed was (dat wil zeggen, de foto die in het eerste experiment als “aantrekkelijk” werd beschouwd), terwijl hun klasgenoten de foto te zien kregen waarop ze meer casual was (de foto die als “onaantrekkelijk” werd beschouwd) .

Met deze twee foto’s vulden de leerlingen vragenlijsten in over de persoonlijkheid en vermeende kwaliteiten van de leraar.

Het onderzoeksteam ontdekte dat studenten verschillende opvattingen over de docent hadden, afhankelijk van welke foto ze te zien kregen. Sterker nog, ze schreven meer professionele kwaliteiten en vaardigheden toe aan de leraar op de meer formeel geklede foto.

Eerdere wetenschappelijke studies hebben aangetoond dat schoonheid over het algemeen wordt geassocieerd met positieve eigenschappen. Aan mensen die als mooi worden beschouwd, worden gunstige eigenschappen toegeschreven, zoals vriendelijkheid, grotere intelligentie en betere sociale vaardigheden.

Maar de studie gaat verder en beweert dat schoolkinderen zich anders kunnen gedragen in de klas, afhankelijk van het fysieke uiterlijk van hun leraar.

Studenten die een foto van de lerares in zogenaamde “professionele” kleding te zien kregen, stonden meer open voor het idee om deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten of huiswerk te maken, in vergelijking met hun klasgenoten die een foto van haar met een nonchalante look te zien kregen.

“Kinderen die vonden dat het leraarsmodel aantrekkelijker was in kleding, meldden dat de leraar de les duidelijker presenteert, meer georganiseerd is bij het geven van de les, de stof beter kent, meer om de leerlingen geeft, meer de aandacht van de leerlingen trekt, en is nog beter voorbereid op de les dan in de situatie waarin de kinderen de leraar onaantrekkelijk vonden”, concluderen de onderzoekers.

Het team is van mening dat scholen de bevindingen van hun onderzoek zouden kunnen gebruiken om kledingvoorschriften voor onderwijzend personeel in te voeren.

“Van leraren wordt verwacht dat ze op alle gebieden van het leven goede voorbeelden zijn en lesgeven voor het onderwijsresultaat, en hun kleding dient dit doel”, concludeerden ze.

Bronnen

https://www.freemalaysiatoday.com/category/leisure/2023/06/25/students-engage-more-with-teachers-who-dress-well-study-finds/